- восполнение дефицитов в работе сенсорной сферы, физического развития, коммуникативных и социальных навыков каждого ребенка;

- запуск/стабилизация речи;

- адаптация ребенка к условиям пребывания в детском саду или школе;

- укрепление физического, психического и эмоционального здоровья в соответствии с возрастными и индивидуальными способностями ребенка.